Pinocchio. Le avventure visive di un burattino

Percorsi didattici per le scuole

Museo della Città di Livorno | 31 ottobre 2026 – 10 gennaio 2027

IL PROGETTO ESPOSITIVO

Una storia, tante immagini

LA MOSTRA

Dal 31 ottobre 2026 al 10 gennaio 2027 il Museo della Città di Livorno ospita Pinocchio: le avventure visive di un burattino, dedicata al personaggio creato da Carlo Lorenzini (Collodi), nell’anno del bicentenario della sua nascita.

Illustrazioni, dipinti, sculture e fumetti raccontano l’evoluzione visiva di Pinocchio, dalle prime rappresentazioni storiche alle riletture contemporanee, comprese le opere degli allievi della Scuola di Fumetto e Illustrazione dell’Accademia di Belle Arti di Carrara.

Per le scuole, il Comune di Livorno, con Itinera, Agave e Coop Culture, propone attività condotte da personale qualificato che stimolano osservazione, dialogo e creatività.

Visita guidata generale

La visita accompagna gli studenti attraverso le molteplici interpretazioni artistiche di Pinocchio, dalle prime illustrazioni del racconto di Collodi fino alle riletture contemporanee. Tra dipinti, sculture e fumetti, la classe riconosce personaggi ed episodi della storia e scopre come gli artisti abbiano dato forma e carattere al celebre burattino. Il confronto tra immagini, stili e tecniche aiuta a comprendere come uno stesso racconto possa assumere significati diversi. La conduzione è adattata all’età e, in accordo con il personale docente, agli interessi e alle esigenze della classe.

SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA

Immaginare, ascoltare, giocare

C’era una volta Pinocchio

Un viaggio nel mondo di Pinocchio, pensato per coinvolgere i più piccoli attraverso il racconto, l’osservazione e il gioco. La lettura ad alta voce di brevi brani delle Avventure di Pinocchio accompagna bambine e bambini alla scoperta dei personaggi e degli episodi più significativi. Con domande, piccoli indovinelli e momenti di osservazione guidata, i partecipanti imparano a riconoscere i protagonisti nelle opere esposte, soffermandosi su colori, forme ed espressioni. Un’esperienza che intreccia parole e immagini, stimolando ascolto, curiosità e immaginazione.

Storie di carta: Pinocchio in scena

Dopo la visita alla mostra, l’operatore legge alcuni brani con il kamishibai, il tradizionale teatro di immagini giapponese. La classe sceglie e prepara una breve scena tratta dal racconto: alcuni partecipanti interpretano i personaggi, altri si occupano della narrazione o dei suoni. Con pochi oggetti ed elementi scenici predisposti, bambine e bambini danno vita a una piccola rappresentazione collettiva, sperimentando in modo creativo il passaggio dal testo alla scena e il valore della collaborazione.

SCUOLA SECONDARIA

Interpretare e creare

Pinocchio a fumetti: una storia, mille possibilità

Il percorso esplora le reinterpretazioni di Pinocchio nel fumetto, dalle tavole di Jacovitti alle opere degli studenti dell’Accademia di Belle Arti di Carrara. La classe osserva vignette, sequenze, espressioni e dialoghi, poi trasforma un episodio del racconto in una breve storia disegnata, rispettando la trama originale oppure reinventando personaggi, ambientazione o finale.

Pinocchio: questione di punti di vista

La visita invita a confrontare le diverse interpretazioni del burattino e a riflettere sul rapporto tra immagini e significati. Divisi in piccoli gruppi, gli studenti scelgono un’opera e la analizzano con una breve scheda: individuano il messaggio che vi riconoscono, propongono un titolo alternativo e selezionano parole chiave. La condivisione finale mette in dialogo letture e punti di vista differenti.

Informazioni pratiche