Laboratorio Teatro Agricolo

Ultimo aggiornamento

Ultimo aggiornamento Martedì, 13 Novembre, 2018 - 18:12

Al Paese di Pacificone

Laboratorio di Teatro di Narrazione delle Fiabe partendo dalla Tradizione del patrimonio
storico per arrivare alla “Grammatica della Fantasia” della Fiaba all’Improvviso.
Il progetto ha stretti rapporti con:
· la Storia: la scoperta del fuoco e il riunirsi intorno ad esso. Nascita del Rito e del Mito.
· la Mitologia: i supereroi dei bimbi Greci: Ercole e Prometeo, Proserpina e Ettore.
· la Geografia Reale e Fantastica: E.Salgari, J. Verne, Harry Potter, Zanna Bianca, Moogly, Kirikù
· l’Anatomia: la biomeccanica della produzione del suono e quella del gesto.
· la zoologia reale e quella fantastica: tutti gli animali di Pinocchio, tutte le mutazioni delle
Metamorfosi di Ovidio.
· la Letteratura: la lettura ad alta voce.
· la Musica: Il Ritmo, il Tono, il Volume, il Crescendo, il Diminuendo, il Sincopato, la Pausa.
· la Tradizione: le nenie, le ninna nanna, le conte e le filastrocche, la fola, la fabula e la fiaba
· la novella, la leggenda, l’avventura e l’epopea. Il conto, il cunto, l’ode, l’epitaffio e la ballata
· la Creatività: le tecniche d’improvvisazione e d’invenzione secondo i modelli di Rodari e Propp.
· l’Ingiustizia: Davide contro Golia, Robin Hood, Il Gatto con gli Stivali, Calimero, Gianburrasca.


Finalità
Far conoscere la tradizione scritta delle favole di Esopo e Fedro al Fantasy contemporaneo.
La tradizione orale del mondo popolare analfabetico e l’operazione di raccolta compiuta da
Italo Calvino con le “Fiabe Italiane”. La Metodologia di Vladimir Propp espressa in “Morfologia
della Fiaba” e quella di Gianni Rodari espressa in “La Grammatica della Fantasia”
Obiettivi: stimolare la creatività e la verbalizzazione attraverso il gioco e l’animazione teatrale.
Metodologia
Ricreando la tradizione delle Veglie l’attività viene svolta in cerchio e dopo l’introduzione
dell’animatore i bambini sotto la guida e gli stimoli dell’animatore stesso, mediatore tra il
mondo della realtà e quello della fantasia sono invitati a narrare a turno dando vita ad una
nuova storia. I cinque argomenti principali saranno: 1 Coccolare, stupire, spaventare. 2 La
comunicazione non verbale. 3 Elementi di Dizione della Lingua Italiana. 4 la Drammaturgia
5 La soluzione comica.
Durata: 15 incontri di 2 ore
Destinatari. classi 3° - 4° - 5° scuola primaria
Possibili uscite nei Parchi o nei Musei con giardino della Città per portare le Fiabe inventate
anche sotto un albero o vicino ad una fonte.
Verifica: Presentazione finale aperta a parenti, amici e curiosi.
Dispositivo formativo
Sono previsti 5 appuntamenti (intervallati all’interno del periodo) dedicati ai soli insegnanti. 10
ore di lavoro dedicate alla trasmissione dei saperi riguardanti la comunicazione orale dal vivo.


In collaborazione con il Teatro Agricolo

Referenti:
Rosanna Fiori  -  Rossana De Velo 

Coordinatrici Didattiche CRED Centro Risorse Educative e Didattiche del Comune di Livorno

tel: 0586 824306 - 824305   email:  rfiori@comune.livorno.it - rdevelo@comune.livorno.it

 

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